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Docentes de la EP Nº10 de Campana reflexionaron sobre la educación de valores en la Escuela Técnica Roberto Rocca

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Fue el puntapié inicial de una iniciativa del programa ExtraClase que se desarrolla en el establecimiento del barrio La Josefa. El proyecto apuesta por el trabajo en red entre líderes de equipo del programa, docentes de primaria, el alumnado y sus familias. Participaron 35 educadores.

Campana, 23 de febrero de 2022. El trabajo en red es uno de los pilares fundacionales de la Escuela Técnica Roberto Rocca (ETRR). A pocos días de iniciar el ciclo lectivo 2022, 35 educadores se reunieron a reflexionar sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de valores, en un encuentro llevado a cabo en el Auditorio de la ETRR que buscó además estrechar lazos entre la institución de educación técnica, equipo de ExtraClase y el de la Escuela Primaria Nº10, la sede del programa desde el año pasado.

“Tenemos muchas ganas de trabajar en conjunto con la EP Nº10 y las demás escuelas de Campana porque estamos convencidos que la excelencia también significa poner al servicio del tejido educativo que nos rodea nuestra infraestructura y capacidad docente. El objetivo que compartimos todos los que estamos acá es que nuestros estudiantes puedan llevar adelante un proyecto de vida. Y para eso tenemos que elegir un camino, como la ETRR lo construyó en base a la educación técnica y ExtraClase lo configura a partir de la enseñanza STEM”, explicó Ludovico Grillo, director de la ETRR y encargado de abrir la jornada.

La iniciativa de ExtraClase se apoya en “Educar en responsabilidad”, un programa de la Fundación Horacio Zorraquín que hace foco en la promoción de los valores humanos como elementos esenciales para la formación y ejercicio de una ciudadanía responsable y solidaria. Incorporando valores en el ámbito educativo a través de actividades lúdicas que acompañan los contenidos curriculares, se favorece la construcción del conocimiento, la reflexión, el pensamiento crítico, el reconocimiento de las emociones y la puesta en práctica efectiva de los valores.

Débora Biain, coordinadora de ExtraClase, destacó que esta haya sido “la primera actividad conjunta con todo el equipo educativo de la EP Nº10” y detalló que “a partir del desarrollo teórico-práctico que compartimos en esta jornada, la meta es potenciar la sinergia entre el aprendizaje de contenidos y el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales.”

El encuentro fue cerrado por Nicolás Cataldo, neuropsicólogo integrante del equipo de Orientación Educativa de la ETRR, quien expuso los principios básicos de la disciplina positiva, invitando a los docentes a repensar los roles en el aula y su intervención como educadores para potenciar a cada uno de acuerdo a sus perfiles.

ExtraClase es un programa de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM por sus siglas en inglés), así como también arte, para niños y niñas de 6 a 12 años. Su objetivo es fortalecer la alfabetización básica y habilidades socioemocionales, con el método indagatorio promoviendo una forma científica de acercarse al conocimiento de la realidad.

Asimismo, el programa incluye inversiones en infraestructura para optimizar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes. Tenaris implementa ExtraClase en Campana desde el año 2013, así como en otras 11 comunidades de 7 países donde posee operaciones, llegando a un total de 1.780 infantes. Desde 2021 su coordinación está a cargo de la ETRR.

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Un Curso Municipal de oficios donó mantas al Hogar de Ancianos

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Los alumnos del Curso de Telar y Tinte, que dicta Andrea Burgueño, donaron 36 abrigos confeccionados por ellos especialmente para los adultos mayores que residen en el lugar.

El Curso Municipal de Oficios de Telar y Tinte donó este viernes 36 mantas de lana a los residentes del Hogar Municipal de Ancianos.

Acompañadas por Elisa Abella y la secretaria de Salud, Cecilia Acciardi, las alumnas y alumnos entregaron el material especialmente confeccionado para los adultos mayores, para que puedan atravesar la época de bajas temperaturas de forma cálida.

Los abrigos fueron realizados con todos las herramientas y conocimientos que brinda la profesora del curso, Andrea Burgueño, durante las clases gratuitas utilizando lana de muy buena calidad otorgada por la Secretaría de Inclusión, Educación y Cultura del Municipio.

La entrega se concretó en las instalaciones del hogar y los residentes se mostraron muy contentos y agradecidos por recibir las mantas que cada uno de sus puntos fueron tejidos con mucho amor.

“Estoy feliz de compartir este momento y que también una propuesta que se le brinda a los vecinos de forma gratuita sea un puente para generar acciones solidarias que traen grandes beneficios no solo por lo material sino por lo emocional”, enfatizó Elisa Abella tras participar de la entrega.

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La mediación comunitaria, un espacio de diálogo para resolver conflictos vecinales

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En la ciudad, el Centro de Mediación Comunitaria ya intervino en más de 70 situaciones problemáticas. El proceso es gratuito, confidencial, voluntario y para iniciarlo no se necesita el patrocinio de profesionales de la abogacía.

Perros que ladran todo el día o que causan temor, ruidos que molestan, disputas por espacios de estacionamiento, filtraciones de humedad, basura acumulada, raíces que levantan veredas, humo y olores indeseados… Son problemas cotidianos que desgastan la convivencia e incrementan el malestar entre vecinos o instituciones. Por ello, su solución tiene un valor sumamente importante.

Y para llegar a ese acuerdo, sin la necesidad de judicializar el problema en cuestión, en nuestra ciudad funciona el Centro de Mediación Comunitaria, que depende de la Secretaría de Seguridad y Prevención del Municipio y funciona en Jacob 662, de lunes a viernes de 8 a 14 horas.

“La mediación comunitaria es gratuita, confidencial, voluntaria y para iniciarla no se necesita el patrocinio de profesionales de la abogacía”, explica Romina Buzzini, subsecretaria de Prevención y Relaciones con la Comunidad.

“Es un proceso de diálogo entre dos o más personas o instituciones afectadas por una problemática, guiado por un mediador o mediadora, en la búsqueda de una solución consensuada de la controversia que los afecta”, agrega.

Su objetivo es que las partes enfrentadas encuentren en la Mediación Comunitaria “un espacio de diálogo” y también la ayuda gratuita de “un profesional neutral” que pueda facilitar la comunicación entre las partes y proponer caminos de solución.

“Este proceso puede ser la diferencia entre un simple problema y un conflicto que termine con graves consecuencias para los involucrados”, destaca Buzzini.

La Mediadora Comunitaria de la Municipalidad de Campana es la Dra Raquel Abdul. “El rol del mediador no es imponer una medida, sino que, al tratarse de un proceso voluntario, busca un acuerdo en base a los intereses de los propios involucrados”, marca sobre su función.

Si la mediación comunitaria resulta exitosa y las partes alcanzan un acuerdo, la mediadora define un seguimiento del cumplimiento del pacto, quedando a disposición de las partes para responder consultas o inquietudes.

“Lo positivo de esto es que, más allá de la disputa que se trate, el punto de partida es que las dos partes tienen un objetivo en común, que es resolver el problema y eso ya de por sí es un avance significativo. En la mediación se pasa del enfrentamiento a buscar juntos la solución al problema”, señala Abdul.

En nuestra ciudad, el Centro de Mediación Comunitaria ya intervino en más de 70 situaciones problemáticas, logrando llegar a un acuerdo con las partes, logrando así preservar la convivencia vecinal.

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MATERIAL APORTADO POR EL CIMOPU FUE CLAVE PARA  ESCLARECER UN ROBO A UNA CASA CENTRICA

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Las cámaras del CIMoPU, las lectoras de patentes y el trabajo del Gabinete Forense fueron fundamentales para identificar el vehículo en que se movilizaba los autores de un escruche en Laprida al 500. Así se concretó un allanamiento en CABA, donde se secuestró la camioneta utilizada y se recuperó parte de los elementos robados.

Tal como se conoció la semana pasada respecto al esclarecimiento del hurto de dos motos, la tecnología incorporada por la gestión del intendente Sebastián Abella para el área de Seguridad del Municipio volvió a ser clave para la investigación y el esclarecimiento de un ilícito.

En esta oportunidad, las cámaras del CIMoPU, las lectoras de patentes y el trabajo del Gabinete Forense fueron fundamentales para identificar el vehículo utilizado para concretar un robo en una casa ubicada en Laprida al 500.

Según informó la Secretaría de Seguridad y Prevención Ciudadana del Municipio, el hecho ocurrió el pasado 15 de junio en horas de la mañana, en ausencia de los moradores de la vivienda. Pero tras un “minucioso análisis” de las cámaras de la zona y de las lectoras de patentes se logró establecer que los autores del robo se movilizaban en una camioneta Volkswagen Amarok de color gris, al tiempo que se identificó su dominio y los lugares por los que ingresó y egresó de la ciudad.

Con esa información a disposición, la UFI interviniente y efectivos de la DDI Zárate-Campana avanzaron en la pesquisa, logrando precisar la identidad del titular y su domicilio como así también que, a través de las redes sociales, estaba ofreciendo a la venta distintos elementos electrónicos que coincidían con lo robado.

Por ello se libró una orden de allanamiento, procedimiento que fue concretado junto a Policía Federal por tratarse de un domicilio en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). Así se logró secuestrar el vehículo mencionado y recuperar parte de los elementos sustraídos de la casa ubicada en Laprida al 500, al tiempo que se elevó el pedido de captura del sujeto identificado.

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