El intendente se acercó al Centro de Jubilados “Ilusión de la Tercera Edad” para conocer las tareas de puesta en valor que se llevan adelante a través de cooperativistas de la Subsecretaría de Desarrollo Social, quienes también estuvieron trabajando en el Centro de Jubilados de la calle Pueyrredón.

En el marco de las acciones para fortalecer a las entidades de bien público y acompañar su rol dentro de la comunidad, el Municipio ejecuta tareas de mejora y puesta en valor de sus respectivas sedes.

Estos trabajos fueron visitados por el intendente Sebastián Abella, quien estuvo en la sede del Centro de Jubilados “Ilusión de la Tercera Edad”, donde compartió un ameno momento junto a los miembros de la entidad con quienes conversó sobre los trabajos que llevan adelante las cooperativas que dependen de la Subsecretaría de Desarrollo Social.

Dichas tareas incluyen la restauración de la pintura de las paredes y el arreglo de la verada, entre otras refacciones generales, con el objetivo de brindar mayor confort a los adultos mayores que allí desarrollan sus actividades.

Estas acciones también alcanzaron al Centro de Jubilados y Pensionados de la calle Pueyrredón, donde se realizaron trabajos de puesta en valor de la fachada del edificio, entre otras tareas. 

Fue junto Cruz Roja Argentina Filial Campana, en el Club Náutico Norte de la ciudad. Se realizaron prácticas de evacuación de personas en riesgo con embarcaciones propias.

Personal de Defensa Civil, que depende de la Secretaría de Seguridad y Prevención Ciudadana del Municipio, participó este sábado una jornada de entrenamiento junto a la Cruz Roja Argentina Filial Campana, en el Club Náutico Norte de la ciudad.

Durante la actividad, los brigadistas realizaron instancias prácticas de evacuación de personas en riesgo con embarcaciones propias; mientras que Cruz Roja actuó realizando tareas de RCP, trauma, primeros auxilios y atención psicosocial.

“Este tipo de entrenamientos es fundamental para fortalecer la articulación entre instituciones. Cuando se trabaja en conjunto, no solo se optimizan recursos, sino también se potencian las capacidades de respuesta y cuidado en pos del bienestar de los vecinos. Con mucho compromiso, apuntamos al profesionalismo y la coordinación”, afirmó el director de Defensa Civil, Juan Carlos Ruiz.

Además, explicó que estas actividades permiten repasar y actualizar protocolos de intervención, especialmente ante escenarios, vinculados a fenómenos climáticos como “El Niño”. 

La iniciativa pasó de las 200 horas mínimas exigidas por ley a un total de 360. Los alumnos reciben formación intensiva y contenidos innovadores de la mano de especialistas. Luego se integran a un área de la compañía para desarrollar proyectos educativos adaptados al ámbito industrial. Participan 55 estudiantes de 5 escuelas técnicas de Campana y Zárate.

Campana, 27 abril de 2026 – En un mundo atravesado por la irrupción de la inteligencia artificial y los desafíos de sustentabilidad, Tenaris ha decidido evolucionar sus Prácticas Profesionalizantes dirigidas a estudiantes técnicos de 7º año con el objetivo de robustecer sus perfiles de cara al salto a la universidad y su inserción en las industrias 4.0 que operan en el Corredor Norte Bonaerense. Por eso, en la edición 2026 del programa la compañía ha decidido duplicar sus horas de duración y hacer mayor foco en la capacitación en matemática y contenidos técnicos, esenciales para dar respuesta a las nuevas demandas del tejido productivo.

“Los contenidos que hemos diseñado para estas renovadas Prácticas Profesionalizantes van a brindarles herramientas para que puedan tomar mejores decisiones en el futuro. Sea cual sea su próximo paso -una carrera superior, trabajar en Tenaris o cualquier otra empresa-, estamos todos observando de cerca esta experiencia, viendo su actitud y compromiso. Pero lo más importante es que sean ustedes quienes descubran si tienen ese gen técnico que se necesita para ser parte de la industria argentina”, manifestó Luis Grieco, gerente de Relaciones con la Comunidad de Tenaris, durante la apertura del programa.

Las nuevas Prácticas Profesionalizantes, que se desarrollan en el Centro Industrial de Tenaris en Campana, pasaron de 200 a 360 horas de duración, extendiéndose de abril a septiembre. Para obtener una vacante, los alumnos rindieron los exámenes FIT y SAM -idénticos a los que deben superar los aspirantes a puestos operativos en Tenaris en cualquier locación del mundo-. De las 360 horas totales, 160 estarán abocadas a capacitación teórico-técnica -con fuerte foco en matemática y un módulo exclusivo de seguridad laboral- y las restantes 200 horas al desarrollo de proyectos educativos adaptados al ámbito industrial. 

Los alumnos podrán evaluar el desempeño de sus tutores: personal de la compañía que de manera voluntaria los recibe en sus respectivas áreas de trabajo y los acompaña en la realización de su proyecto. Este año, participan estudiantes de las escuelas técnicas Nº1 y Nº2 de Campana; y Nº1, Nº2 y Nº4 de Zárate, quienes se integrarán a sectores como Operaciones, Mantenimiento, Supply Chain, entre otros. 

La capacitación de las nuevas Prácticas Profesionalizantes estará certificada por TenarisUniversity -la universidad corporativa de la compañía-.

“Vengo con muchas ganas de aprender. Hay muchos cursos y preparación para todos nosotros. Creo que me gustaría profundizar en el área de Mantenimiento”, compartió Jeanette Dalinger, de 7º Electrónica de la EEST Nº1 “Luciano Reyes” de Campana y futura estudiantes de la carrera de Maquinista Naval. En tanto, Ángel González, de la EEST Nº4 “Arsenal Naval Zárate”, destacó “lo grande y organizada que es Tenaris”, una industria a la que le interesa aplicar a futuro. “También quiero estudiar una carrera vinculada con lo técnico para seguir creciendo”, aseguró. 

Las Prácticas Profesionalizantes son una iniciativa del programa educativo Gen Técnico Roberto Rocca, destinado a fortalecer el vínculo de Tenaris con las escuelas técnicas de sus comunidades. El programa incluye la ejecución de Proyectos Tecnológicos, certificaciones en tecnologías de industria 4.0 como las otorgadas por FESTO, inversión en infraestructura edilicia y recursos técnicos, y capacitación a docentes en la enseñanza de la matemática, entre otros ejes de acción.